智力指的是人的认识整体,它包括观察能力、记忆能力、想像能力、思维能力和注意力等等。智力水平的高低与学习成绩的好坏有很大关系。可聪明仅仅是天生的吗?不是。正确的早期教育可以挖掘孩子的智力潜能,有益于孩子的智力开发,使孩子更加聪明。 经实验表明:不同的环境、教育使这对双胞胎的智力、性格产生了很大的差异。因此我们可以肯定,人的智力并不完全取决于人种或血统等先天条件,更多的是取决于后天的教育和环境。

宝宝智力开发何时开始最好?

宝宝智力开发何时开始最好?古希腊哲人普罗塔戈说过:“大脑不是一个要被填满的容器,而是一个需被点燃的火把。”正确的早期教育必须遵循儿童身心发展规律,给孩子大脑以刺激,挖掘孩子的智力潜能。>> 阅读

幼儿时期是宝宝神经系统发育快,各种潜能开发最为关键的时期,是进行教育的好时机,早期教育的核心在于为宝宝提供一个教育营养丰富的环境对宝宝的大脑发育和人格成长进行激活,从而为其日后的发展夯实基础,对宝宝进行的早期益智教育。儿童早教,也会在他们的脑海中留下永久印记。
    宝宝要从小就储存知识信息,构建学习的潜能,未来的学习是建立在早期学习基础之上的。如果宝宝充满好奇喜欢探索,他就会觉得学习很容易,也很有趣,他与那些无早期学习经历的宝宝将会有显著差别!
    父母有时会感到,虽然自己有了早期教育的愈识但是却不了解怎样进行早期教育,现行的教育制度已经存在很多年了,整个社会对早期教育的重要性都缺乏充分的认识。因此,一些父母常会说:“当我的宝宝进入学校,他就会开始学习……’其实父母的这种想法是错误的”。
    大脑的发育与年龄的增加呈反比,很显然,人生的头几年,是进行快速学习的好时机。因此,在早期大脑发育的级佳时期,要丰富宝宝的生活环境,不要等到宝宝该上学了才考虑这个问题那时学习的关键期早就过了。
    当然在人生头几年,宝宝也许会因好奇心的驱使去学习,探索,并反复练习直到成功地掌握某一技能,但后来当宝宝进入学校后由于学校范的管理教学内容的限定,宝宝可能会发觉学习非常乏味、枯燥而且不自由(不褥不遵守规定,还要承受强大的压力!这时,父母就要想办法提高宝宝的学习兴趣了,比较好的方法是根据宝宝技能的发展状况,为他安排适当的活动,选择必要的宝宝益智玩具即进行必要的外部刺傲,帮助他找到兴趣点,以培养宝宝对学习的兴趣。当然,不要总是选择太困难或太简单的活动和玩具,也不要通,宝宝去追求成功,而应更加关注宝宝的学习过程是否愉快。

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